学校的教学楼安全工程关乎国计民生，关乎子孙后代，只有科学设计、确保质量，才能把学校建成让学生最安全、让家长最放心的地方。自从汶川地震发生后，国家一直都在致力于学校校舍、教学楼等建筑的安全，要求加大力度。通过本次对该学校教学楼的鉴定，并提出对建筑的处理方案，以期为处理类似的事件以供参考。
湖北英山县某中学教学楼位于湖北省黄冈市英山县，因为该房屋线路老化失火，起火位置为该房屋1层2-4~C-D轴附近，过火面积约为54m2，过火时长约为1小时，火灾造成房屋内部分纸质成品和其他桌椅烧毁，各区域结构不同程度受损；为确定该房屋危险程度，英山县某中学委托我院对该房屋进行安全鉴定。
为更好的开展房屋鉴定工作，我院根据该房屋的现状及委托方要求制度了详细的检测鉴定方案，并委派专业的房屋鉴定员进行现场勘察检测，通过对房屋现状的结构形式、结构布置、火灾情况等进行现场检测记录。
主要鉴定检测内容：
1)结构布置调查；
2)火灾情况调查；
3)结构材料强度检测；
4)房屋损伤状况检测。
检测依据：
1）《建筑结构检测技术标准》GB5/T50344-2004；
2) 《混凝土结构设计规范》（GB50010-2010）
3）《回弹法检测混凝土抗压强度技术规程》（JGJ/T23- 2011）。
4）《火灾后建筑结构鉴定标准》（CECS252：2009）。
5）其它相关资料及规范。
6）技术服务合同。
现场检测照片：
图1 2-3/C-D板底板保护层严重脱落
图2 3-4/C-D板底板保护层严重脱落
图3 2~C-D墙墙体保护层脱落
图4 4~C-D墙墙体保护层脱落
根据《火灾后建筑结构鉴定标准》（CECS 252 : 2009）要求，按结构构件烧灼损伤、变形、开裂（或断裂）程度，对各房屋结构构件损伤状况进行评定：一层2-4~C-D区域框架柱评定为Ⅱb级、一层3~C-D顶梁评定为Ⅱb级，一层2-3~C-D轴、3-4~C-D区域板评定为Ⅲ级。
实际上如今的学校都是有着相当规范的建筑要求的，想要孩子们在安全的环境下学习也是我们一直期望的事情。不过近段时间一些国外教育机构暴露出的问题也是让人民对儿童在学校的安全越来越重视。中政建研（武汉）工程技术研究院，建筑工程改造一条龙服务型企业，为国内建设工程安全事业保驾护航。